15 октября 2021 года обучающиеся 8б класса стали участниками проекта «Атомный урок», который стартовал в год 75-летия атомной промышленности России.
«Атомный урок» стал частью Homo Science — масштабного просветительского проекта Госкорпорации «РосАтом». Homo Science — это площадка, где известные учёные и научно-популярные блогеры объясняют сложные вещи простым языком в самых разных жанрах и форматах.
В 2021 году программа приурочена к Году науки и технологий в России.
Основная цель урока — формирование у обучающихся представлений о концепции безуглеродного будущего и основных направлениях её реализации.
Ребята познакомились с историей развития энергетики и влиянием промышленного развития на экологию. Рассматривая виды электростанций, как одного из способов получения электроэнергии, выполнили работу в группах на соответствие описания электростанции и её названия.
Рассмотрев по схеме механизм возникновения парникового эффекта, выяснили его последствия и, используя карту таяния льда, объяснили проблемы потепления климата и погодных аномалий.
Интересным моментом урока стала работа с программой — углеродного калькулятора, так как можно было заполнять анкету на личном смартфоне, выйдя в интернет по ссылке, размещённой в группе класса на сервисе ВК. Рассчитав углеродный след – количество выбросов углекислого газа, связанных с конкретными продуктами и работами, вместе обсудили полученные результаты, записав и распределив на доске значение «вырабатываемого» углекислого газа в тоннах больше или меньше среднего результата всех, кто прошёл опрос.
Так как занятие проходило в центре «Точки Роста», для завершения вопроса о влиянии на рост концентрации углекислого газа в атмосфере, был произведён мониторинг содержания окиси углерода и кислорода в классном помещении с помощью датчиков цифровой лаборатории «Экология». Васильева София и Ананьева Эмилия продемонстрировали результаты замеров на интерактивной доске с помощью программы Releon Lite. Замеры в классном помещении показали, что окись углерода ничтожно мала в воздухе, что безопасно, а кислорода 20%, значит, на перемене кабинет был достаточно проветрен.
Для понимания взаимосвязи и взаимовлияния повседневного поведения в быту и последствий нерационального потребления ресурсов все вместе обсудили чек – лист, предлагаемый госкорпорацией «РосАтом».
При рассмотрении вопроса о расположение крупных электростанций, использующих возобновляемые источники энергии, обучающиеся работали с информационными листами об альтернативных электростанциях и картой «зелёной энергетики» России, определив субъекты наибольшей плотности с этими станциями.
В завершении занятия рассмотрели основные пути применения человеком энергии ядра — распада и синтеза. Рассказ о термоядерной энергетике как технологии достижения безуглеродного будущего прошел в ходе просмотра видеофрагмента о проекте ITER — международном экспериментальном термоядерном реактора типа токамак.
В конце занятия обучающиеся оценили способы, позволяющие людям получать нужное количество энергии, при этом сохраняя Землю, выбрав одно из направлений «зелёной энергетики» и разместив свой «зелёный листочек» на доске.
Последней новостью занятия стало знакомство с просветительским проектом «Ледокол знаний» и Всероссийской дистанционной викториной «Атом», в которых можно принять участие и получить главный приз – участие в арктической экспедиции на атомном ледоколе «50 лет Победы» летом 2022 года.
На занятии присутствовали учителя физики школ района, которые также определили свой «углеродный след» и познакомились с работой цифровых лабораторий «Экология» и «Физика».
Реализация проекта «Атомный урок» с использованием ресурсов центра «Точка Роста» позволила обучающимся получить представление о способах получения энергии, познакомиться с современным цифровым оборудованием для мониторинга окружающей среды, что возможно в будущем поможет сделать свой дальнейший профессиональный выбор.
Канаева Наталья Юрьевна — учитель физики и руководитель центра образования «Точка Роста» естественно-научной направленности МКОУ СОШ№2 г.Олонца
#Атом_2021
#ТочкаРоста
#УрокАтома
#РосАтом
#НациональныеПроекты
#СОШ2Олонец
#МКОУСОШ2гОлонца
